Wie hast du deine Balance gefunden, Jan Donner?
Posaunist Jan Donner spricht über Übestruktur, mentale Stärke und seinen Weg vom Orchestergraben bis zur Professur – ein inspirierender Einblick in musikalische Exzellenz.
Wie übt eigentlich..?
Wie üben eigentlich die Profis? In dieser Kategorie bekommst du einen einmaligen Einblick in die Übegewohnheiten bekannter Musikerinnen und Musiker. Einmal im Monat spreche ich in meinem Podcast „Wie übt eigentlich..?“ mit spannenden Persönlichkeiten aus der Musikbranche. Sie berichten ehrlich über Höhen und Tiefen aus ihrem Alltag im Übezimmer. Von Jazz-Trompetern bis hin zu Klassik-Stars erzählen sie aus erster Hand, wie sie sich auf Konzerte vorbereiten, mit mentalen Tiefs umgehen und ihre Fortschritte langfristig sichern.
Jeder Beitrag ist ein Mini-Interview oder Porträt – authentisch, persönlich und voll von inspirierenden Impulsen. Du erfährst, was bei ihnen funktioniert (und was nicht), wie sie mit Zeitdruck umgehen, und warum manche Rituale fürs Üben Gold wert sind.
Diese Inhalte sind besonders wertvoll für:
– Musikstudierende auf der Suche nach Vorbildern
– Lehrende, die neue Perspektiven in den Unterricht bringen wollen
– Alle, die gern hinter die Kulissen schauen
Podcast „Wie übt eigentlich..?“
Die aktuelle Folge, für euren Lieblings-Podcatcher, findet ihr hier:
>> what-is-practice.de/aktuelle-folge
Was ist deine wichtigste Eigenschaft, Frederik Bauersfeld?
Frederik Bauersfeld – Effizient Üben, Orchesteralltag & der Weg zur Professur Wie gelingt es, trotz vollem Kalender auf höchstem musikalischem Niveau zu bleiben? In dieser Episode spricht Tuba-Professor Frederik Bauersfeld über seine ganz persönliche Übestrategie… Weiterlesen »Was ist deine wichtigste Eigenschaft, Frederik Bauersfeld?
Schätze, was dir leichtfällt
Erlebe im Podcast ein inspirierendes Gespräch mit Fola Dada – eine der vielseitigsten Stimmen im deutschen Jazz. Über Gelassenheit, Üben aus Notwendigkeit, kreative Lernstrategien und den Mut zur Unvollkommenheit.
Wie wird man sein eigener Lehrer, Anne-Cathérine Heinzmann?
Wie wird man sein eigener Lehrer? Flötistin Anne-Cathérine Heinzmann spricht über mentales Üben, französische Flötenschule, Selbstreflexion – und warum gutes Üben mit Loslassen beginnt.
Wie übt Trompeter Marvin Frey?
Marvin Frey ist Trompeter, Kaffee-Nerd und wohl einer der ausgeglichensten Musiker, die mir begegnet sind. Sein Übe-Tag startet morgens am liebsten mit – natürlich – einem frischen Kaffe aus der Aeropress und seinem Taschenspiegel. Mit… Weiterlesen »Wie übt Trompeter Marvin Frey?
Wie viel Abwechslung braucht Routine?
Émilie Fend ist in Straßburg geboren und hat dort ihre ersten musikalischen Schritte gemacht, bevor sie nach Köln zum Studieren kam. Sie hat schon in den großen Konzertsälen gespielt, Preise abgeräumt und kürzlich sogar ihr… Weiterlesen »Wie viel Abwechslung braucht Routine?
Wie wird man Organist in Notre-Dame de Paris, Vicnent Dubois?
Vincent Dubois ist Titularorganist in Notre Dame de Paris und Professor für Orgel in Saarbrücken. Er gehört damit zu nur drei Personen auf der Welt, die in dieser historischen Kirche die Orgel spielen dürfen. Übrigens… Weiterlesen »Wie wird man Organist in Notre-Dame de Paris, Vicnent Dubois?
Zuhören als Schlüssel beim Üben, Nik Bärtsch?
Nik Bärtsch ist Jazz Pianist aus Zürich. Mit seiner Band Ronin spielt er seit 2001 zusammen und entwickelte die Ritual Groove Music. Seit 20 Jahren gibt er jeden Montag in seinem Musik Dojo einen offenen… Weiterlesen »Zuhören als Schlüssel beim Üben, Nik Bärtsch?
Die Audiation
Hören, Denken & Verstehen in Musik Almuth Süberkrüb ist Professorin für Musikpädagogik und Leiterin des Studiengangs Elementare Musikpädagogik in Hamburg. Dazu ist sie Gründungsmitglied und Vorsitzende der Edwin Gordon Gesellschaft in Deutschland. Edwin Gordon gilt… Weiterlesen »Die Audiation
Differenzielles Lernen in der Musik
Prof. Dr. Wolfgang Schöllhorn ist Bewegungs- und Trainingswissenschaftler an der Johannes Gutenberg Universität in Mainz. Er gilt als Begründer des Differenziellen Lernens. Eine Methode, die auch inzwischen Einzug in die Musik gehalten hat. Was so abstrakt… Weiterlesen »Differenzielles Lernen in der Musik