Patrick Hinsberger

Variantenreiches Üben mit System – das Methoden-Navi für Musiker:innen Üben ist mehr als Wiederholen. Es ist Forschen, Spielen, Denken – ein bewusstes Gestalten von Klang, Bewegung und Aufmerksamkeit. In der modernen Musikpädagogik rückt dieses Verständnis… Weiterlesen »Wie übe ich schwere Stellen, Ulrich Menke?

Songwriting lernen heißt, Geschichten in Musik zu verwandeln. Doch wie findet man Inspiration, wie geht man mit Schreibblockaden um – und was bedeutet „Üben“ eigentlich im kreativen Prozess? Im Interview mit Singer-Songwriterin VINTER sprechen wir… Weiterlesen »Wie findet man die richtigen Worte, Vinter?

In dieser Podcast-Episode spreche ich mit Tabea Zimmermann, einer der bedeutendsten Bratschistinnen der Klassikszene. Wir tauchen tief in Übemethoden, Übeplan-Gestaltung und das bewusste Musizieren ein – und ich erzähle dir, was für mich aus diesem… Weiterlesen »Wie finde ich die richtige Fragestellung beim Üben, Tabea Zimmermann?

Erlebe, wie Üben wirklich gelingt – mit Harfenistin Antonia Schreiber, Musikerin im Gürzenich-Orchester Köln und ausgebildete Feldenkrais-Pädagogin. Diese Folge zeigt, wie klassische Musiker:innen effektive Übemethoden entwickeln, die weit über Technik hinausgehen – sie verbinden langsames,… Weiterlesen »Was nimmst du aus Proben mit, Antonia Schreiber?

Hilft langsames Üben wirklich – oder vergeuden wir damit nur Zeit? Diese Frage stellen sich nicht nur Musikschüler:innen, sondern auch erfahrene Profis. Der Musikpsychologe Prof. Dr. Clemens Wöllner hat gemeinsam mit einer Doktorandin eine groß… Weiterlesen »Wie hilft langsames Üben wirklich, Clemens Wöllner?

Prof. Dr. Michael Dartsch spricht über Motivation beim Üben, kreative Unterrichtsmethoden und die Rolle von Eltern im Lernprozess. Außerdem: Warum digitale Tools sinnvoll sein können – aber den menschlichen Kontakt nie ganz ersetzen.