Juni 17, 2021
Audiation - Wie hängen Musik- und Sprachlernen zusammen?

Audiation: Wie hängen Musik- und Sprachlernen zusammen?

Audiation: Wie hängen Musik- und Sprachlernen zusammen? Inhalt. Dieser Beitrag ist ein Auszug aus meiner Bachelor-Arbeit zum Thema Üben & Jazz. Ein Musikinstrument wie eine Sprache […]
März 9, 2021
Fähig ist, wer viel dazulernt

Motivation: “Fähig ist, wer viel dazulernt”

Wie schaffen wir es langfristig motiviert zu bleiben? Worin unterscheiden sich Erfolgsmotivierte von Misserfolgsmotivierten Menschen?
Dezember 2, 2020
Wie geht S.M.A.R.T Üben?

S.M.A.R.T üben

S.M.A.R.T Üben Verknüpfung von Zielsetzungstheorie & Musik „Die Qualität von Zielen hat maßgeblichen Einfluss auf unsere Motivation.“ Was schwarz auf weiß notiert möglicherweise noch etwas trivial […]
September 15, 2020
In 4 Schritten zu mehr Übespass mit dem Metronom

In 4 Schritten zu mehr Übespass mit dem Metronom

Ping, tack, tack, tack. Ping, tack, tack, tack. Sobald Lehrer*innen im Unterricht das Metronom einschalten, lässt das bei so manchem Schüler oft den Puls in die Höhe […]
Mai 22, 2020

Der Penelope-Effekt

Kann man eigentlich zu viel üben? Reflexartig kamen mir bei dieser Frage erstmals die zahlreichen Sprichwörter à la "besser zu viel, als zu wenig" in den Sinn. Aber lässt sich das auch so auf das instrumentale Üben übertragen?